980526 ( 二 )
娃娃帶回 " 快樂寫作 " ( 學校的作文簿啦 )
我喜歡老師們的堅持 , 作文新詩都在學校完成 , 老師批改完後讓孩子帶回家給家長簽名
這樣的 " 不得不 " 在校完成的寫作練習 , 是很好的潛力激盪
回家容易耍賴 , 有上安親班的容易賴老師 , 沒上安親班的喜歡賴家人 ...
老師加油 , 我支持你們啦 
李老師跟我分享過誰最快樂後 , 過了很久娃娃班上都沒有動工
我想他們班可能不會以此為題 , 於是讓娃娃自行練習
沒想到前幾天她回來說這次作文就寫這篇
我問她 , 妳寫一樣嗎 , 她說沒有 , 只有鞋子那段記得 ...
還好我有幫妳記下來 , 不然多可惜呀
作業版的誰最快樂 , 老師給的格式略有不同 ...
老實說 , 小丫頭 , 我跟老師的感覺一樣
妳絕對可以在文句的修飾上多琢磨啦
加油囉 
誰最快樂 娃娃 三下
風來了
蒲公英最快樂
因為可以
快樂的去旅行
雨來了
雨傘最快樂
因為可以
洗個快快樂樂的澡
腳來了
鞋子最快樂
因為可以
出去看看美麗的風景
強風來了
老樹最快樂
因為可以
盡情的伸展筋骨
秋天來了
樹葉最快樂
因為可以
換上新的衣裳
