三年級音樂會

2009070101:26

 

980625  ( 四 )

早晨送小兄妹上學的途中 , 娃娃試探性地又問

媽咪 ,  妳下午會不會來參加我們的音樂會

我愣了一下 ,  啊  ~  是今天喔 ...

其實娃娃不只提過一次期末的音樂會

原本她以為像上學期一樣各自報名與演奏

於是她以很短的時間 , 自己選了曲子練琴 , 沒有老師指導 , 也練得有模有樣

她的識譜能力與能跨的音域 , 已超越我之前的印象

後來她才知道老師為了鼓勵每個孩子都上台表演 , 調整了音樂會的模式

雖然她有些小小失望 , 可是仍非常期待這天可以欣賞別班好聽的曲子

因為直覺這是對內的班際活動 , 我的出席可能會是 " 怪咖 " ... , 所以沒認真放心上

小妮子為了表達她的熱忱 , 下車前還特別翻出功課表 , 確認音樂會從下午 1:30 開始 ...

 

 

 

一大早接到娃娃拋出的球 

我去嗎 ?! 除了家長少很奇怪 , 最近很累也是原因 , 更重要的是要留一些假給下半年呀

我不去嗎 ?! 又惦著娃娃殷殷切切的期盼

通常這樣的交戰 , 我一定是穩輸無疑地投降 ~

 

 

 

下午 1:30 分 , 我準時出現在禮堂樓下

果然 , 真的又是不見其他家長可愛的背影

還好娃娃的音樂老師我認識 , 她對娃娃很好 , 我就 ...

而還沒跟老師招呼前 ,  娃娃散落各班的 " 老同學 " 此起彼落地偷偷喊我

既然都被看到了 , 厚顏給它留下吧

 

 

 

三年級音樂會

 

 

 

這次參加的並不是三年級的全部 , 是由黃老師帶領的前六個班級

工作人員只有黃老師自己

貴賓是六個班級的導師

半路插花的是娃娃的家長 ...

老師慎重地印了樂譜讓師長們知道這麼難的曲子 , 孩子這麼棒吹得這麼好

更精心設計美美的三年級音樂發表會節目單

 

蟬聲響起

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夏日的午後

悠揚的笛聲

那是我們

沉醉的童年

 

 

 

席地而坐的小直笛手 , 每個可愛的表演者也都是最 high 的觀眾 

老師不忘提醒大家要懂得尊重表演者與欣賞別人

在雙重角色的輪替中 , 這是很好的學習與體驗

 

 

 

上台深深一鞠躬 , 請多多指教

每個班級的曲目都不相同 , 也都各有特色

每一個班級的開始與結束 , 都贏得熱烈的掌聲與歡呼

那份熱情 , 就像黃老師說的 , 有一千個觀眾 ~

 

 

 

一曲曲宮崎駿卡通的音樂饗宴就這樣展開

娃娃班上合奏的是大家都耳熟能詳的 " 鄰家的龍貓 "



 

 


讓孩子從生澀到狂愛 ...

讓音符從魔音變動聽 ...

二線的音樂課 , 其實不如主科會被放大關注

也許我說得太坦白 , 事實上 , 一週兩節的音樂課

就算老師輕鬆帶過 , 基本上也不會明顯有家長吭聲

可是黃老師卻如此盡心 , 用心

讓每個孩子們都有上台的經驗 , 如此被鼓勵著 , 被讚美著

好感動 , 真的好感動

 

 

 

我會永遠記得

那個笛聲悠揚

笑容燦爛的午后

有你  ,  有我  ...

親愛的老師們 , 感恩有你們